教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2004882 |
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同济大学 测绘与地理信息 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学奥数,初中全科,初中奥数,高中全科,高二数学,高三数学,高中生物, |
本人性格开朗,自高中到大学一直担任班级的班长。为人处事知礼成熟,富有责任心与耐心。善于传授自己学习经验和分享学习经历,有多年大学生家教经验,寒假期间希望帮助到学习提高上有需求的学弟学妹们,本人身体健康...
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2012/9/5 23:46:09 |
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2003005 |
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华东交通大学 能源与动力工程 本科在读 |
小学全科,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初中化学,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高三数学,高中生物 |
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2012/9/5 23:46:09 |
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2003004 |
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
作业辅导,小学英语,初一英语,初二英语,初四英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,新概念英语 |
本人活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。思想上积极要求上进、有多年家教经验,且成效突出。在广东省一所*高中任教三年半,具有丰富的教... |
2012/9/5 23:35:48 |
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2004879 |
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江西师范大学 汉语言 硕士在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初中全科,初一语文,初一英语,初二语文,初四语文,初三语文,初中历史,初中政治,初中地理,高一语文,高三语文,高中历史,高中政治,英语听力,考研辅导,可以教授软笔书法 |
活泼开朗,善于在学习中激发学生学习的兴趣认真负责,授课认真有多年的教学经验所教授的学生取得了明显的进步,最关键是对学习产生了兴趣学习的关键是主动学习而不是被动学习,所以重拾学习的兴趣是十分重要的
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2012/9/5 23:16:23 |
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2004877 |
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江西农业大学 英语 本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初中政治,初中地理, |
我是江西农业大学英语专业的学生,本人责任心强,有耐心脾气较好,做事认真负责,高中读文科不偏科都可以带一下!高中数学英语地理成绩偏高稳定,有自己的学习方法! |
2012/9/5 18:54:23 |
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2004693 |
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江西农业大学 商务英语 本科在读 |
小学全科,初中全科,中考冲刺,初一数学,初二英语,高一数学,高一物理 |
我是一个活泼开朗的人,做事认真有耐心,给我一个机会给您孩子一个飞跃我有一次家教经验是一个高中女生在我任教期间,学员的成绩进步很快,尤其是数学进步最明显
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2012/9/4 10:43:12 |
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2004874 |
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九江学院 英语教育 大专在读 |
作业辅导,小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,初四英语,吉他教学入门“中国竹笛” |
本人作为一名大二在校的英语教育专业学生,早在高中时期边多次获得三好学生,优秀班干等荣誉称号。在大学时期,本人积极参加校内比赛,参加支教活动,我了解孩子们真正需要什么,我也相信我有能力把自己所学的知识传... |
2012/9/1 23:38:39 |
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2002809 |
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南昌航空大学 信息管理与信息系统 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,初中奥数,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学 |
活泼开朗,善于交流,有上进心 |
2012/9/1 11:35:20 |
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2002995 |
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江西师范大学 历史 硕士在读 |
作业辅导,小学全科,初中历史,初中地理,高中历史,高中地理 |
本人是江西师大在读历史系硕士生,由于有较充裕的课余时间,因此想寻找一份家教丰富自己的社会经验。本人性格温和有耐心,善于沟通交流,容易与人相处,,在高中期间为文科生,兴趣广泛,知识面较广,能胜任高中历史...
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2012/9/1 10:45:15 |
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2002992 |
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南昌大学 医学麻醉专业 本科在读 |
初二语文,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,中考冲刺,初一语文,初一数学,初二数学,初二物理,初三语文,初三数学,初中化学,高一语文,高一数学,高一物理,高一化学,高二语文,高二数学,高二物理,高二化学,高三语文,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物 |
本人性格温和,表达能力强,善于沟通与传授。有多年家教经验,且成效突出。对每一个学生都会制定不同的学习方案。喜欢三国,喜欢运动。学生有进步自己会感到有成就感。1。2012年全年辅导一初中毕业班学生,最后... |
2012/8/27 10:39:13 |
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