教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2002817 |
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江西师范大学 通信 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学奥数,初一初二语文,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二数学,高三数学 |
擅长数学较好
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2012/3/13 22:21:28 |
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2004754 |
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南昌大学 英语 本科在读 |
初一英语,初二物理,初三英语,初四物理,初三物理 |
擅长英语教学和物理教学并有过经验上课风格有趣生动善于与学生沟通交流 |
2012/3/13 22:08:10 |
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2004676 |
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南昌大学 水利工程 硕士在读 |
初一数学,初二数学,初二物理,初三物理 |
高等数学竞赛三等奖,全国生物奥赛三等奖,理科思维思考问题较强擅长分析题目和问题,引发思维发散,理科思维思考问题较强
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2012/3/12 16:59:13 |
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2004738 |
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南昌大学 中文 本科在读 |
初中生物,初中政治,初二语文,幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三语文,初四语文,初四英语,初三英语,初三数学,初四数学,初三物理,初中历史,高中历史,高中政治,英语口语,少儿英语,书法,陪读 |
本人南大南昌大学学生,女,中文专业大一在读生,性格比较活泼,善于与学生沟通,有耐心。有过几次家教经验,能从不同年龄的学生的思维出发帮助学生学习,有系统的讲解方法。2014年7月吉安市泰和县小学数学从7...
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2012/3/4 23:54:45 |
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2004746 |
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南昌大学 高分子材料 本科在读 |
初中生物,初二语文,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初四语文,初三英语,初三数学,初四数学,初四物理,初三物理,初中化学,初中历史,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,少儿英语 |
本人成绩优异,有能力也有信心做好家教这份工作,且有责任心,乐于与孩子沟通交流,能够让他们很好的接受知识。我不怕辛苦,认真刻苦,不懂的问题会自己提前解决。很抱歉,家教经验不足,但是我觉得实践固然重要,但...
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2012/3/4 9:08:48 |
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2002868 |
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南昌航空大学 电子与信息工程 硕士在读 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,电子琴,吉它理综 |
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2012/3/4 0:09:21 |
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2002867 |
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东华理工大学 计算机 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初中历史,英语口语 |
我普通话标准,英语已过六级;我有做家教的经验,对小孩有耐心,大学期间我获得“二等奖学金”,“三好学生”等多个荣誉证书暑期做过家教,家长反映很好
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2012/3/3 18:07:17 |
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2004741 |
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江西师范大学 计算机 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学数学,小学英语,初中全科,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三英语,初三数学,初中化学,高一英语 |
本人性格温和,与人好接触。高中就读于江西师大附中,中考成绩优异,例如:数学116(总分120),化学59(总分60)2014年10月至12月,参加学校组织的家教活动,给3个二至四年级的学生补习全科,期... |
2012/3/2 23:35:37 |
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2002864 |
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车辆工程 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中地理,初中奥数,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,英语口语,英语四级 |
本人性格开朗,个性稳重,有耐心,并且有独特的学习方法,够使学生掌握良好的学习方法,有充分的教学经验,2012学员数学成绩从五十分上升到八十分,化学成绩从三十分到了三十分,等等 |
2012/3/2 23:35:37 |
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2004740 |
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南昌大学 机械设计制造及其自动化 本科在读 |
小学数学,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初中化学,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二化学,高三数学,高三化学,高中生物 |
家教经验丰富,进入大学后,周末作为一名志愿者去社区教小孩子数理化科目,寒暑假的时候已经参加了2次为期一个多月的兼职教师了。从我2年的家教来说,教学生学习最重要的是讲的有趣,让学生对你讲的感兴趣,从而对... |
2012/3/2 23:22:40 |
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