教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2003621 |
吴教员.( 男
)
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瑶湖
商务英语
本科在读 |
初中政治,作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,高中地理,高中政治 |
性格开朗且温和善于沟通，喜欢游泳。喜欢历史和政治对古文也有研究，对当下也有看法。本人历史非常好，高中历史一直是全校第一名。 |
2016/1/22 23:28:05 |
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2003605 |
吴教员.( 女
)
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江西师范大学
物理学
本科在读 |
作业辅导,小学数学,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初四物理,初三物理,高一数学,高一物理,高二物理,高三物理 |
本人江西师大物理大三学生，有多次家教经验，表达能力强，成效好，认真负责有耐心。对本专业有深的理解，学生的进步会感到成就感。2012年11月，青山湖区初三物理，期中学员上升20个名次。2013年4月，西...
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2015/12/19 13:31:37 |
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2003611 |
喻教员.( 男
)
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江西师范大学
英语（国际工商管理方向）
本科在读 |
小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三语文,初三英语,高一语文,高一英语,高二语文,高三语文 |
知识储备比较多吧，专业知识也比较扎实，周末住在家中，比较方便出来兼职上课，为人本分，做事态度认真，有责任心作为一个在校大学生，出来做家教兼职既是给自己锻炼也是帮助更多的孩子学的更出色 |
2015/12/18 23:03:44 |
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2003609 |
丁教员.( 女
)
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江西师范大学
古典文献学
本科在读 |
语文古文阅读英语 |
一次性通过英语四、六级，专业学习中文专业下面的二级学科古典文献学在古文学习上很有方法。此外，在校期间担任过学生会主席，获得过国家奖学金，专业特等奖学金，积极参加社会实践。学习实践两不误暑期开展过辅导，... |
2015/12/15 23:25:12 |
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2003608 |
林教员.()
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江西农业大学
高等教育，新闻，英语
硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初二英语,初三语文,初中历史,高一语文,高一英语,高中历史,陪读,作业辅导,少儿英语,小升初,初二语文 |
本人性格乐观向上，待人诚恳，热爱教育行业，自幼涉猎音乐书法美术。本科修读新闻与英语双学位，通过普通话国家一级乙等，通过四六级，并有家教经历与在美国实习生活三个月的海外经历。大四暑期深圳南山区辅导少儿英... |
2015/12/15 12:16:40 |
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2003607 |
华教员.( 女
)
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江西师范大学
地理科学
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三英语,初中地理,少儿英语,英语听力,电脑基础 |
细心并有耐心、诚实守信、有较强的责任心。会针对每一个学生的特点制定适合他们的学习方案。暂时还没有教学经验，但我一定会非常认真的对待我的第一份家教工作，尽可能的力让家长和学生满意。
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2015/12/15 0:35:31 |
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2003603 |
曾教员.()
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江西师范大学
英语教育
本科在读 |
小学全科,小学英语,初一英语,初二英语,初四英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语口语,少儿英语,英语四级,英语六级 |
大学期间担任过家教职务，过了英语4，6级，每周坚持去英语角，口语还好，自认为工作负责，待人诚恳不多事，性格开朗阳光，会认真做好自己的事大二学期在校兼职过英语家教，语文家教，数学家教，但主攻英语学科 |
2015/12/14 16:59:32 |
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2003600 |
温教员.( 男
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南昌航空大学
通信工程
本科在读 |
初二英语,初四英语,初三数学,初四数学,高一英语,高一数学,高二英语,高二数学,高三英语,高三数学篮球 |
本人就读于昌航本科专业（理工），仅对初中，高中的数英进行一对一辅导（尤其是英语）。高考英语单科取得129分。性格温和，能对基础不牢学生耐心讲解，学生有进步自己感到有成就感。 |
2015/12/2 11:07:38 |
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2003598 |
汪教员.( 女
)
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江西师范大学
英语（国际金融方向）
本科在读 |
小学英语,初一英语,初二英语,初四英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,少儿英语 |
本人性格温和，表达能力强，善于沟通，有耐心，有家教经验且成效突出，英语水平高，高考139，作文满分，对英语家教很有信心，学生有进步自己会很感到有成就感2014年4月紫金城高三英语高考提高20分左右 |
2015/12/1 16:41:31 |
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2003579 |
李教员.( 女
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江西师范大学
生物工程
本科在读 |
初中生物,作业辅导,小学全科,小学科学,高中生物,少儿英语 |
本人在本专业学年成绩分别是第二和第三，且在本专业外另修了本校的汉语言专业，这样在授课时表达更加清晰，在生物专业，基础夯实且教学生动，对待学员耐心细心！2012年，辅导两名小学生全科，成绩明显提升。20...
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2015/11/30 21:07:01 |
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